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涪陵区多措并举深化体教融合

日期:2022-04-20

一是强化工作保障,夯实体教融合基础。强化硬件改善。全区中小学体育设施设备达标率达到92.5%。综合利用公共体育设施,建立完善公共体育场馆向青少年免费和低收费开放机制。强化队伍建设。体育教师配套率达到95.7%,定期选派优秀体育教师到成员学校交流体育教学经验,量身定制体育特色项目。持续加强体育教师线上线下培养培训,坚持每年开展体育教师全员教学大比武活动。强化学校体育管理。全区中小学每周不少于3节体育课、开展每天“阳光一小时”体育锻炼、组织大课间体育活动,让每名学生掌握1—2项运动技能。依托课后服务,组建体育社团,聘请20余名专业教练进校园,对足球、篮球等体育特长生进行训练。大力推进“一校一品”、“一校多品”体育模式,成功创建国家级、市级体育特色学校54所。二是实施分层管理,提升体教融合实效。印发“五项管理”实施方案,各校积极开展春秋期运动会,学生参与率达90%以上。成立以球类、田径为主的各类体育社团和竞技水平相对较高的学校运动队实现中小学生参与课后辅导体育项目全覆盖。大力实施“体育家庭作业”计划,与学生家长共同制定学生校外体育活动项目,合理安排学生行课期间校外体育活动时间,督促学生按时完成。探索建立学生日常参与、体质监测和运动技能测试相结合的考评机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为体育教师教育教学考核的重要内容和学生综合素质评价的重要指标。完善初中学业水平和高中招生体育考试工作方案,稳步改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高体育分值,把学校体制管理措施等纳入教育督导评估。三是健全体育竞赛体系,开展体育赛事,激发体教融合活力。发挥大赛引领作用,每年承办国家级、市级比赛6场次以上,常年举办区级中小学生体育比赛20余场次。提高联合办赛水平,坚持体育、教育部门联合办赛,市级、区级联合办赛,引入社会力量联合办赛,打造三级青少年体育联赛机制,提高赛事标准、经费保障、裁判教练等方面统筹安排。(供稿:余荣华)

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