一是健体制抓统筹，组织推进“体+育”新模式。成立工作领导小组，建立联席会议制度，落实层级责任制。打通体教融合通道，每年定期召开联席会议，明确全年体育教育工作目标任务，全面统筹推进体教融合各项工作。体育、教育部门互派挂职干部，将体教融合工作重点任务、责任落实到关键科室，分解到个人。二是树标杆促拓展，创新“以文化人、以体育人”新发展。推进体育项目进校园，开齐开足开好体育课，推动围棋和本地传统武术（梅丝拳）进课堂，试点开设游泳课程，实现学生年度体育活动参与率100%，“国家学生体质健康标准”合格率达到95%以上，学生体质优良率超过40%；着力打造特色学校、共建基地，全区30所中小学幼儿园校被认定为区“竞技体育特色学校（幼儿园）”，积极形成小规模学校“一校一品”，大中规模学校“一校多品”高质量发展的特色体育格局；完善体育赛事举办机制，建立和完善班级、年级、校际之间的比赛制度，区体育局从场地器材、电子设备、专业人员等方面支援学校开展校际、校内比赛和运动会，全面提高学校的办赛质量。三是强队伍育英才，构建体育人才培养新体系。发挥体育人才引领作用，实行总教练负责制，深入学校组建运动队并开展梯队建设，针对体育特长苗子统一制定训练计划，进行有针对性的系统训练；增强体育专项师资力量，区人力社保局会同体育、教育部门创造条件加大对体育教师、体育教练的招聘引进力度，提高高水平教练员总量，并采用“走出去、请进来”的方式对全区现有的体育教练、教师进行强化培训；助力体育特长学生升学，全区每个普通高中学校设立体育特色班，每年招收田径、篮球等各类体育特长生，由体校专业教练精心指导，同时针对性辅导备考，提高专项成绩，扩宽体育特长生升学通道。（供稿：王馨）